domingo, 22 de mayo de 2011

Orientation

Autodidacto yo soy, autodidacta es ella.

MONOGRAFIAS - AUTODIDACTO
SELF-TAUGHT - EDUCATION
¿Somos autodidactas aunque estemos asistiendo a una clase donde se imparte lo que aprendemos?

Posiblemente sí y la prueba está que con los mismos métodos y con los mismos tutores, algunos alumnos aprenden y otros no.
.
El interés que se pone, la capacidad de abstraer lo enseñado a casos prácticos y útiles en nuestra propia vida… quizá todo eso es autodidactismo, quizá en esos momentos nos estamos enseñando, aunque un profesor o una profesora nos acabe de decir la frase que estamos aprendiendo.
.
Es probable que lo mejor que te puedan enseñar en una Universidad es a aprender por ti mismo/a.
.
(COMENTARIO DE UN LECTOR)
Sí, uno de los fundamentos de la pedagogía es que el aprendizaje no puede ser totalmente pasivo, es decir, que siempre hay un porcentaje de autodidactismo en todo proceso de aprendizaje. Cuando se reformó el sistema educativo (la famosa LOGSE)se potenció mucho la idea de que se debía enseñar al alumno a aprender, más que enseñarle cosas concretas. Es decir, es mucho más importante saber donde buscar información que almacenar conocimientos, aunque también hay que almacenar algunos. Con eso también se fomentó mucho el aprendizaje de aspectos instrumentales: lo que dices tú, cosas que consisten en una mecánica que se aprende a base de repetir (practicar) y que no se puede aprender en los libros, como el empleo del sistema operativo Windows, por ejemplo; se aprende usándolo. O aprender a conducir, etc. Es otro tipo de clases en las que el profesor no es un conferenciante que escribe de vez en cuando en la pizarra sino algo más parecido a un monitor deportivo que controla el autoaprendizaje de los alumnos.
(COMENTARIO DE UN LECTOR)
Conozco gente que no ha hecho carrera y que leyendo, en su casa con la predisposición adecuada, podría ser catedrático de más de una universidad.
(COMENTARIO DE UN LECTOR)
Probablemente es que el autodidactismo sea la mejor manera de aprender, por el entusiasmo desbordado por un area de conocimiento, que hace que quieras abarcar mucho más de lo que normalmente se te exigiría y que al mismo tiempo estes todo el día intentando rellenar todas tus inmensas lagunas. Te crea una tensión cognitivo-creativa que nunca cesa!
(COMENTARIO DE UN LECTOR)
Donde creo que sí vienen bien los profesores o conferenciantes es en esas materias en las que a lo mejor no te van a enseñar nada en cuanto a conocimientos concretos o manejo de algo, pero sí que te van a cambiar la vida, la forma de ver las cosas, te van a expandir los horizontes, te van a abrir los ojos con respecto a cosas...
FIN / Autodidacto yo soy, autodidacta es ella.

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FRAGMENTOS DEL TEMA ENCONTRADO EN,
http://lanavajaenelojo.blogspot.com/

1 comentario:

Clean Web Mexico dijo...

Autodidacto yo soy, autodidacta es ella.
¿Somos autodidactas aunque estemos asistiendo a una clase donde se imparte lo que aprendemos? Posiblemente sí y la prueba está que con los mismo métodos y con los mismos tutores, algunos alumnos aprenden y otros no.
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El interés que se pone, la capacidad de abstraer lo enseñado a casos prácticos y útiles en nuestra propia vida… quizá todo eso es autodidactismo, quizá en esos momentos nos estamos enseñando, aunque un profesor o una profesora nos acabe de decir la frase que estamos aprendiendo.
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Es probable que lo mejor que te puedan enseñar en una Universidad es a aprender por ti mismo/a.
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(COMENTARIO DE UN LECTOR)
Sí, uno de los fundamentos de la pedagogía es que el aprendizaje no puede ser totalmente pasivo, es decir, que siempre hay un porcentaje de autodidactismo en todo proceso de aprendizaje. Cuando se reformó el sistema educativo (la famosa LOGSE)se potenció mucho la idea de que se debía enseñar al alumno a aprender, más que enseñarle cosas concretas. Es decir, es mucho más importante saber donde buscar información que almacenar conocimientos, aunque también hay que almacenar algunos. Con eso también se fomentó mucho el aprendizaje de aspectos instrumentales: lo que dices tú, cosas que consisten en una mecánica que se aprende a base de repetir (practicar) y que no se puede aprender en los libros, como el empleo del sistema operativo Windows, por ejemplo; se aprende usándolo. O aprender a conducir, etc. Es otro tipo de clases en las que el profesor no es un conferenciante que escribe de vez en cuando en la pizarra sino algo más parecido a un monitor deportivo que controla el autoaprendizaje de los alumnos.
(COMENTARIO DE UN LECTOR)
Conozco gente que no ha hecho carrera y que leyendo, en su casa con la predisposición adecuada, podría ser catedrático de más de una universidad.
(COMENTARIO DE UN LECTOR)
Probablemente es que el autodidactismo sea la mejor manera de aprender, por el entusiasmo desbordado por un area de conocimiento, que hace que quieras abarcar mucho más de lo que normalmente se te exigiría y que al mismo tiempo estes todo el día intentando rellenar todas tus inmensas lagunas. Te crea una tensión cognitivo-creativa que nunca cesa!
(COMENTARIO DE UN LECTOR)
Donde creo que sí vienen bien los profesores o conferenciantes es en esas materias en las que a lo mejor no te van a enseñar nada en cuanto a conocimientos concretos o manejo de algo, pero sí que te van a cambiar la vida, la forma de ver las cosas, te van a expandir los horizontes, te van a abrir los ojos con respecto a cosas...
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http://lanavajaenelojo.blogspot.com/